Цели, ресурсы, проблемы

 2.Цели, ресурсы и проблемы создания информационной среды гимназии

Цели создания ИКС гимназии тесно связаны с основными целями ее деятельности. В то же время, существует и обратная связь: процесс информатизации оказывает существенное влияние на цели общего образования. Эта взаимосвязь отражается в выработке новых требований к современной школе:

• обновление содержания образования, интеграция ИКТ в образовательный процесс;
• активные формы учебной деятельности;
• инновационные формы организации образовательного процесса, в том числе проектная, исследовательская, дистанционная форма, индивидуализация;
• новая роль педагога в ОУ;
• новые подходы к управлению ОУ.

 

Основные направления использования ИКТ в информационной среде ОУ:

• использование ИКТ в качестве объекта изучения;
• использование ИКТ в качестве средства представления и получения знаний;
• использование ИКТ в качестве инструмента контроля знаний изучения;
• использование ИКТ для систематизации и распространения передовых педагогических технологий;
• использование ИКТ в целях управления образовательным процессом.

Главная цель создания единого образовательного пространства ОУ – радикальное повышение эффективности собственно образовательного процесса, включая и процесс управления ОУ.

Ресурсы.

К основным ресурсам, необходимым для существования и функционирования информационной среды ОУ, относятся:

• технические ресурсы(физическая составляющая);
• кадровые ресурсы(интеллектуальная составляющая);
• учебно-методические ресурсы(информационная составляющая).

Дата обновления: 17 марта 2010 г